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体育教学部

关于印发党委书记胡龙廷等领导在创新发展行动计划检查总结会上的讲话的通知

澳门新葡8455最新网站:2017-11-16 12:24:03     责任编辑:      来源:     浏览次数:

中共澳门新葡8455最新网站委员会办公室

关于印发党委书记胡龙廷等领导在创新发展行动计划检查总结会上的讲话的通知

豫工院党办〔2017〕12号

各党总支、直属党支部、党委各部门:

11月7日,学校召开了创新发展行动计划检查总结会,党委书记胡龙廷、校长翟福生分别作了重要讲话,副校长贾庆成做了检查总结报告,为进一步贯彻落实好会议精神和有关要求,现将党委书记胡龙廷、校长翟福生、副校长贾庆成在创新发展行动计划检查总结会上的讲话印发给你们,望各党总支、直属党支部召开专题会议传达有关要求和精神,并抓好贯彻落实。

附件:1.党委书记胡龙廷在学校创新发展行动计划检查总结会上的讲话

2.校长翟福生在学校创新发展行动计划检查总结会上的讲话

3.副校长贾庆成在学校创新发展行动计划检查总结会上的讲话

2017年11月9日

附件1

党委书记胡龙廷

在学校创新发展行动计划检查总结会上的讲话

(2017年11月7日)

同志们:

9月30日学校召开了创新发展行动计划推进工作领导小组会议,决定对我校创新发展行动计划总体实施情况进行一次全面的阶段性检查验收,原计划定于10月31日召开检查验收工作总结会,因工作原因调整到今天进行。全体在校领导和中层干部参加了今天的会议。大家听取了承担创新发展行动计划建设任务的六个建设单位工作情况和六个管理组长单位的检查情况汇报,听取了贾庆成副校长代表学校创新发展行动计划推进工作小组办公室所作的整体检查情况总结报告,使大家对我校创新发展行动计划启动以来的建设实施情况有了一个全面系统的了解,看到了自己的成绩,找到了大家工作中存在的不足,明确了下一步自身努力的方向,提出了相应的改进措施。翟福生校长代表学校党委、行政就创新发展行动计划下一阶段的工作进行了安排部署,并提出了希翼和要求。贾庆成副校上的意见和翟福生校长的安排部署我非常赞同,请同志们把两位校领导的讲话精神贯彻好,落实好,努力把创新发展行动计划变成我校立德树人的胜利成果。

同志们,进入“十三五”以来,我校在省国防科工局党组和学校党委、行政的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,学校的发展步入了快车道,在校生规模接近两万人,联办本科专业顺利实现,校区改扩建有效推进,校园面貌不断改观,团结和谐、积极向上的校园政治生态基本形成。2017年,学校以河南省第二名的成绩顺利跻身国家优质校立项建设单位行列,我校的《内部质量保证体系建设与运行实施方案》在河南省第一个通过教育部专家组审核并公布,现代学徒制试点工作顺利推进并得到省教育厅的高度认可,人才分类培养模式改革在14个专业顺利实施。可以说,进入“十三五”以来,我校教育教学事业阔步前进,这是全体干部职工,包括离退休职工共同开拓、固执追求的结果,在此,我代表学校党委、行政对致力于学校发展的同志们表示衷心的感谢!

下面,我就贯彻落实好今天会议精神,进一步做好创新发展行动计划和优质校建设工作,再谈几点意见:

一是要高标准。我校的创新发展行动计划和优质校建设,是在学校获得国家骨干高职院校、全国职业教育先进单位、全国就业先进工作单位、全国技能人才培育突出贡献奖等众多荣誉的基础上进行的,必须坚守“省内领先、国内一流、具有一定国际影响力、军工特色鲜明的国家级优质高职院校”的奋斗目标,必须瞄准“优质”这一标准,目标和标准必须要牢记,现在开展的工作不是过去工作的简单重复,而要百尺竿头更进一步,真正促进学校发展再上新台阶、又树新标杆。

二是要严要求。干什么事情都不会轻易便成功的,习大大总书记在谈到什么是“伟大”时曾说,伟大的事情首先是正义的,其次要宏大,而且是要通过艰苦的努力才能实现。大家进行的创新发展行动计划和优质校建设,对学校而言就是影响深远的伟大工程,在实施过程中会遇到困难,需要全校上下付出艰辛的努力才能够完成。因此,大家的每一个项目、每一个任务、每一项工作,都要瞄准优质的既定目标和标准,咬紧牙关,知难而进,迎难而上,严格要求,不战则已,战之必胜。

三是要重特色。在创新中发展和在创新中保持特色是相辅相成的,实施创新发展行动计划和优质高职院校建设,大家既要创新,又要突出大家的特色。创新就要勇于探索自己和别人没有干过的事情,开辟自己和别人都没走过的路;特色就是要突出自己与众不同,就是要彰显自己的竞争优势。我校是具有军工背景的高职院校,在国家实施军民融合战略的大背景下,大家的行动计划和优质校建设,如何在创新中突出军工特色,如何在优质校建设中做好军民融合这篇大文章,值得同志们认真思考。

四是要出成果。过程固然重要,但归根结底要出结果、要出成果。希翼同志们在建设过程中要注意总结经验、打造亮点、培育成果,用一大批高质量的创新发展成果为国家优质校创建提供强有力的支撑。

同志们,党的十九大开启了新时代,大家一定要融入新时代、搏击新时代,做新时代的弄潮儿。我相信,只要大家党政同心合力,上下齐心协力,人人尽心竭力,我校的发展蓝图就一定能够变成现实,我校的创新发展行动计划和创建国家级优质高职院校的奋斗目标就一定能够实现!

附件2

校长翟福生

在学校创新发展行动计划检查总结会上的讲话

(2017年11月7日)

同志们:

本次会议反映了学校的重大课题建设情况,也是目前学校的主旋律。刚才六个建设单位负责人和六个管理组负责人对前期工作进行了总结,交流了成果经验,先容了下一步工作打算。贾庆成副校长从各建设项目(任务)启动情况、目标任务完成进度、建设成效、创新做法、建设单位、部门综合排名情况、存在问题等六个方面对本次检查做了全面总结,并对下一步工作计划做了具体安排和部署。会议总结了工作,交流了经验,统一了思想、明确了任务,既是一次前期工作的总结会、交流会,也是下一步工作的推进会、加油会。大家可以看到,各个建设单位和管理组认真负责、成果精彩纷呈、各有特点、各有千秋,在创新发展行动计划的建设过程中做出了巨大的贡献,取得了阶段性的重要成果,令人鼓舞、振奋。但大家也要清醒的看到,创新发展行动计划整个工作进展不太平衡,工作成效还不够显著,短板还依然存在,一些薄弱环节还未得到根本性改进。以优质校建设为龙头的创新发展行动计划建设工作前期已经奠定了较好的基础,也取得了阶段性的重要成果,进展顺利,但大家的建设任务还很繁重,压力还很大,离建成“国家优质高等职业院校”这一目标还存在着一些差距。

刚才贾庆成副校长代表行动计划领导小组、代表校党委、校行政对学校存在的优势和短板进行了总结和分析,是中肯的,也是符合学校实际的。希翼同志们按照贾庆成同志的部署抓好落实,下面我就创新发展行动计划下一步工作推进提出几点要求:

一是突出重点、统筹推进。目前,学校的发展处于关键时期,以优质校建设为龙头的创新发展行动计划到了攻坚克难的阶段,大家一定要抓短板、抓重点,同时协调推进。建设过程中大家要紧扣中心、紧抓重点、立足本职,放眼全校,统筹协调,紧紧围绕创新发展行动计划各项建设任务,查漏补缺,认真负责,向前推进。各建设单位、管理组要围绕行动计划总目标用心、用脑、用力持续推进各项建设工作。

二是弘扬优势、补齐短板。大家一方面要坚定信心,看到学校的光明前景,看清学校发展的美好希翼。我校已取得了令人瞩目的辉煌成绩,已站在了一个新的起点上,学校的综合实力、社会声誉日益增强,社会影响力、社会地位不断巩固和发展。就目前而言,我校也存在很多亮点,存在很多可圈、可点、可引以自豪的地方,值得大家进一步弘扬、坚持、巩固和发展。例如我校技能大赛正在营造品牌,正在全省高职院校崛起。今年教育部统计技能竞赛成绩,我校在全国1300多所高职院校中是河南省唯一一所进入全国排名20强(第7名)的高职院校;《内部质量保证体系建设与运行实施方案》在河南省率先通过教育部专家审核并发布;现代学徒制试点工作成效显著,代表河南省向教育部提交阶段性工作报告;学校实施分类培养工作,也是目前学校的一个亮点。大家已背负盛名,盛名之下其实难副,大家一定要坚定不移,咬定青山,抓住成效,决不能半途而废。同样,大家也存在很多短板和薄弱环节。大家一定要清醒地看到短板,因势利导,决不能沾沾自喜,决不能以偏慨全,决不能固步自封。例如:师资队伍建设方面。大家付出了很大努力,取得了一些成效,但是与优质校建设目标仍有距离,不管在数量、质量上还是类型上都存在着差距,生师比例问题严重,双师型、高素质人才队伍需要进一步加强。校舍占地面积方面。目前我校校舍占地面积严重不足,已成为制约学校发展的重要瓶颈,不仅影响学校的内涵建设,也影响了学校的外延发展,影响了学校的整体规模。在这里,我讲一下规模和内涵的关系。像大家这类高职院校规模不能忽视,没有规模就没有综合实力,没有规模就无法倒逼发展。骨干专业建设方面,截止目前,我校在全省、全国同类院校中有影响力的专业较少,叫得响的不多。校企合作、产教融合方面。大家虽已经取得了较大的成绩,但仍不能掉以轻心,在广度、深度上,在实质性成效上,仍面临着相当大的挑战。国际交流合作办学方面。尚处在签协议阶段,未取得实质性成效。技术服务和社会培训方面。技术服务和社会服务也是高职院校的一项主要任务,这方面大家潜力巨大,大家要看清差距,从实际出发,下大力气、大功夫抓出成效。信息化建设方面。目前,学校信息化建设严重落后,已引起了学校党委、行政的高度重视,下大决心要把这一短板补上,信息化建设方案已经通过,关键是要抓紧时间,落地实施。总之,大家要弘扬优势、补齐短板,让优势更优,短板补齐,差距缩短,对此,各建设组和管理组都负有重要使命。

三是把握进度、狠抓落实。从刚才贾庆成副校长的报告中大家可以看出,学校建设任务总体完成度还不是很高,34个建设项目(任务)进度也不一致。2018年国家对优质高职院校建设进行验收,时间紧、任务重,各建设单位、部门要按照建设进度时间表、路线图,狠抓落实。“一分部署,九分落实”,没有真正有效地落实实行,再科学的决策、再周密的计划,也不过是空言无补、一纸空文。大家要以“钉钉子”的精神抓落实,要有硬碰硬的气概,各建设单位、部门要把建设任务落实到岗位、量化到人头,定一件、干一件、成一件,保证我校各建设项目(任务)按时间节点保质保量完成。

四是积极主动、全员参与。学校各建设单位、部门,全体师生都是优质高职院校建设的主体。在优质高职创建工作上,一是要克服“事不关己高高挂起”的思想,一定要全员参与,认清自己的坐标,摆清自己的位置,主动行动起来。二是要克服“等、靠、要”的思想,优质校建设不同于以往的骨干高职院校建设,是一种开放性建设,没有统一的指标体系,各个学校要本着“办人民满意优质高等职业院校”这一总目标,围绕着把专业建强,把师资队伍建精、建优,把管理事项科学化、规范化。各建设单位、部门根据各自特点,创造性、创新性开展工作。刚才,杨俊峰同志在汇报中提出“优质校建设在路上,永无止境”是对的,这是一个动态概念,要时刻保持进取、不懈的精神状态,与时俱进。

五是完善机制、督查问责。领导小组办公室要进一步健全激励机制和考核评价机制,尽快制定创新发展行动计划建设量化考评办法,加强对建设工作的全过程监督、检查和考核,把创新发展行动计划建设纳入绩效考核,并作为重要内容、核心内容来对待,注重考核结果的综合运用。对在创建工作中主动进取,工作有亮点、有特色、有成效的部门、单位和个人要给予表彰和奖励,要大力弘扬。对工作疲沓、敷衍塞责、被动应付的,要问责,并追究其相应责任。

同志们,创新发展行动计划建设工作事关学校的方方面面,事关学校的发展大局,事关大家的根本利益,是大家责无旁贷的庄严使命和光荣任务,大家一定要在党委领导下,以更加奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风,创新工作举措,狠抓工作落实,务求工作实效,确保我校行动计划各项建设任务优质圆满完成,为学校发展做出大家应有的贡献!

附件3

副校长贾庆成

在学校创新发展行动计划检查总结会上的讲话

(2017年11月7日)

各位领导,同志们:

下午好!以优质高等职业院校建设为龙头的创新发展行动计划,是我校正在实施的三个国字号重点建设改革项目之一(其他两个为内部质量保障体系诊断与改革试点、现代学徒制试点),建设期为2016年至2018年。为摸清我校创新发展行动计划建设工作实际情况,掌握建设进度,总结建设经验,发现建设中存在的问题,为制定措施进一步推进行动计划的有效实施,学校于9月30日召开了行动计划领导小组全体会议,决定于10月份进行一次行动计划建设工作全面阶段性检查验收,目前检查工作已顺利结束,现在我代表行动计划领导小组办公室通报检查情况。主要分六个方面的内容:

一、建设项目(任务)的立项及启动建设情况

我校创新发展发展行动计划共申请承担河南省34个建设项目和任务,其中申请建设项目11个,建设任务23个。经过省教育厅组织评审,我校共有11个项目和任务获得省级立项,分别是:“国家级优质高等职业院校”建设项目,机械设计与制造、机电一体化技术、汽车检测与维修技术3个骨干专业建设项目,智能控制技术生产性实训基地、测绘与空间信息生产性实训基地2个实训基地项目,建筑室内设计专业教学资源库建设项目,机械设计基础精品在线开放课程建设项目,计算机应用技术专业“双师型”教师培养培训基地建设项目,智能制造应用技术协同创新中心建设项目,职工继续教育品牌高职院校建设任务。这11个省级立项项目建设期满教育厅肯定要组织检查验收,必须严格 按计划进行建设。其他23个项目和任务虽然未获河南省立项,但要与获得省级立项项目和任务一同建设、一同支撑、一同检查、一同验收,以确保我校创新发展行动计划系统实施,全面提高学校建设发展水平。通过这次检查发现,目前学校确定的34个建设项目和任务均已启动建设,启动率100%,符合学校全面实施的要求。

二、项目、任务建设进度及目标达成度

(一)总体目标完成情况

建设期内,学校印发了《澳门新葡8455最新网站创新发展行动计划实施管理办法》《澳门新葡8455最新网站创新发展行动计划建设经费使用管理办法》,成立了组织机构,明确了工作职责,完善了相关管理制度,开发建设了发展行动计划专题网站,建设了创新发展行动计划档案室,各任务(项目)建设单位制定了建设经费使用计划。各建设单位、部门能够按照《建设方案》和《任务书》的要求积极主动地开展建设工作,行动计划总体目标达成度为56%。

(二)各建设任务(项目)建设进度

根据创新发展行动计划34个项目(任务)的任务书(计划书)建设目标和分年度建设任务,学校21个建设单位、部门分别制定了月进度表,各检查组对本组建设单位、部门建设项目(任务)完成情况进行了认真的检查,29个项目(任务)进度完成在50%以上,优质校完成建设任务的56%。XM-15-现代学徒制试点工作、RW-38-服务中国制造2025、RW-40-加快服务业人才培养、RW-51-学术委员会建设,“双师型”教师培训基地建设等5项项目(任务)完成较好;XM-6-专业教学资源库和精品在线开放课程建设、XM-7-虚拟仿真实训中心建设、RW-58-教育教学研究、RW-11-数字化校园建设、RW-43-实施学分制等5项项目(任务)进度相对缓慢。截止10月31日,各建设项目(任务)进度完成进度如下表:

序号

编号

建设任务(项目)内容

建设单位、部门

完成进度

1

RW-1

加强与信誉良好的国际组织、跨国企业以及职业教育发达国家开展交流与合作

科技处

65%

2

RW-2

学习和引进国际先进成熟适用的职业标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源

科技处

60%

3

RW-6

青年教师培养

人事处

70%

4

RW-7

高等职业院校专业骨干教师国家级、省级培训计划

继续教育学院

70%

5

RW-9

兼职教师队伍建设

人事处

50%

6

RW-11

推动落实《职业院校数字校园建设规范》,建设高等职业教育人才培养工作状态数据管理系统

网络管理中心

50%

7

RW-12

将信息技术应用能力作为教师评聘考核的重要依据

人事处

50%

8

RW-19

落实《教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见》,研制“示范性职业教育集团建设方案与管理办法”

产教融合发展中心

60%

9

RW-28

落实《教育部人力资源社会保障部关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见》

继续教育学院

70%

10

RW-38

重点服务中国制造2025,主动适应数字化网络化智能化制造需要,围绕强化工业基础、提升产品质量、发展制造业相关的生产性服务业调整专业、培养人才

教务处

机械工程学院

70%

11

RW-39

优先保证新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械产业相关专业的布局与发展

教务处

机械工程学院、机电自动化学院、汽车工程学院

70%

12

RW-40

加强现代服务业亟需人才培养,加快满足社会建设和社会管理人才需求

教务处

经济管理学院

90%

13

RW-42

促进专业教育与创新创业教育

教务处

60%

14

RW-43

学分制实施

教务处

20%

15

RW-44

多渠道统筹安排资金,支撑创新创业教育教学,资助学生创新创业项目

教务处

60%

16

RW-51

推动高等职业院校参照《高等学校学术委员会规程》设立学术委员会;一批(不少于20%)高等职业院校参照《普通高等学校理事会规程(试行)》设立理事会或董事会机构

科技外事处

80%

17

RW-52

质量年度报告制度建设

教务处

50%

18

RW-53

加强分类引导,以人才培养工作状态数据为基础,开展高职院校教学诊断和改进工作

教务处

30%

19

RW-55

一批国家示范(骨干)高等职业院校制定实行反映自身发展水平、不低于国家规定标准的“双师型”教师标准

人事处

50%

20

RW-57

制订体现高等职业教育特点的教师绩效评价标准; 55岁以下的教授、副教授每学期至少讲授一门课程

人事处

50%

21

RW-58

加强高等职业教育研究机构和队伍建设,加大投入支撑相关研究工作;有条件的高等职业院校建立专门教育研究机构,开展教学研究(与RW-53合并建设)

教务处

30%

22

RW-64

加强学问素质教育;加强校园学问建设;支撑学生社团活动

宣传部

60%

23

RW-65

促进职业技能培养与职业精神养成相融合

学生处

65%

24

XM-1

骨干专业建设

机械、机电、汽车、城建、经管、电子

50%

25

XM-2

校企共建的生产性实训基地建设

机械、机电、汽车、城建、经管、电子

50%

26

XM-3

优质高等职业院校建设

教务处牵头建设

56%

27

XM-4

“双师型”教师培养培训基地建设

继续教育学院

70%

28

XM-6

立项建设省级高等职业教育专业教学资源库和精品在线开放课程

机械、机电、汽车、城建、经管、电子、外语、基础、社科

15%

29

XM-7

建成一批职业能力培养虚拟仿真实训中心

城建、经管

20%

30

XM-8

建设一批骨干职业教育集团

产教融合发展中心

60%

31

XM-10

支撑东中部地区高职院校(职教集团)对口支援西部职业院校

城市建设学院

60%

32

XM-15

开展现代学徒制试点,校企共建以现代学徒制培养为主的特色学院

教务处、机电、城建、汽车、经管

90%

33

XM-16

以市场为导向多方共建应用技术协同创新中心

科技处

60%

34

XM-18

开发建设一批创新创业教育专门课程(群)

招就处

50%

三、主要建设成效

(一)学校治理能力进一步提升

学校以《章程》为根本,制定了《关于贯彻落实党委领导下的校长负责制的实施办法》《“三重一大”事项决策实施办法》等制度,进一步完善了党委议事规则、校长办公会议事规则,贯彻党的民主集中制原则,提升了领导班子资源整合、科学决策和战略规划能力;编制印发了学校《事业发展“十三五”规划》,开展了12个重点领域的专项发展与建设规划编制工作,切实加强宏观调控与统筹管理,持续深入推进学校改革发展;开展“学习型、服务型、创新型、清廉型”班子建设,校系两级领导班子的内部治理能力、创新能力和推动改革发展的能力得到不断提升。完善了选人用人机制,对33名中层干部进行了职务调整,进一步营造风清气正的用人环境;组织80多名中层干部到西安交通大学进行培训,选派7名中层及以上干部参加省、市干部培训,增长了见识,开阔了视野,创造性开展工作的能力进一步增强;加强制度建设,已修订完善76项制度,进一步巩固和完善了现代大学制度体系,为学校内部治理能力进一步提升提供制度支撑。

(二)产教融合、校企合作进一步深化

学校与中国航天科技国际交流中心、河南北斗卫星导航平台有限企业等7家国内知名企事业单位签订合作协议,成为中国军民融合协同创新联盟理事单位。与长安汽车、海尔集团、厦门天马等知名企业深化合作,增加订单班16个,导师制班1个,学徒制班5个。“现代学徒制试点”改革顺利进行,招生招工一体化稳步推进,校企联合培养机制初步形成,完善了5个试点专业的现代学徒制人才培养方案及相关标准,建立了由41名学校教师和58名企业师傅组成的双导师队伍,形成了与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制,2016、2017年新增了5个现代学徒制班。

(三)国际交流合作取得新进展

学校邀请2名德国专家到校开展讲座和学术交流,引导学校专业建设。汽车工程学院、城市建设学院、电子信息工程学院三个学院分别引进了德国马格德堡大学职业教育教学法课程资源,并将其融入2017级专业人才培养方案进行。学校与河南万正远洋船舶管理有限企业合作,开展了国际邮轮订单班,着力培养具有国际视野、通晓国际规则的高素质技术技能人才。

学校与俄罗斯弗拉基米尔国立大学签订了合作办学协议,该校拟与我校机电一体化技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、工业机器人技术等4个专业开展专科层次合作办学。学校与泰国、印尼、菲律宾及老挝等“一带一路”国家的8所院校签订了校际合作协议,将在教师交流、学生交换、招收留学生和学术交流等方面开展国际合作。

(四)师资队伍建设水平进一步提高

学校完善了《高层次人才引进及考核管理办法》、《国内访问学者选拔管理办法》、《教职工进修培训专项经费管理办法》、《双师素质教师认定与管理办法》、《教师到企事业单位顶岗实践管理办法》等制度文件,为学校师资水平提高提供了政策支撑。目前已有2人取得博士学位。学校2017年新增河南省教育厅学术技术带头人1人、新增河南省高等学校教学名师1人、推荐河南省职业教育教学专家1人、推荐南阳市政府特殊津贴专家1人,选拔了4名国内访问学者、17名优秀青年教师在职攻读博士学位、8名校级青年骨干教师培养计划培养对象,推荐3名省级青年骨干教师,选派1人到德国进行为期三个月的留学研修,通过举办“德国职业教育教学法”公共课及汽车检测维修、工业机器人专业课培训班,推进了我校师资水平的进一步提高。

(五)社会服务能力进一步增强

为推进企业职工培训和社区教育,学校采用“订单式”培训形式,针对不同企业的需求,制定相应的培训内容,送教师到企业开展形式各样的培训,培训效果显著提高。我校2016社会年培训规模为2720人次,培训费到账额为139万,2017年截止10月24日,培训规模已经达到35000多人,培训费到账额已达234万,仅南阳市专业技术人员继续教育公需科目培训,在线注册34773人,缴费16423人,培训到账额98万多,我校的社会培训人次2017年比2016年增加了32000多人,培训到账额增加了近100万。

学校顺应“互联网+”时代发展要求,开展“线上+线下”的培训和学习模式,解决了行业企业职工工作与学习相冲突这一矛盾,有效推动了成人学习教学模式和培训模式改革。此外,对2017年省级骨干教师培训项目采用了教师到企业顶岗实训的形式,在四周时间内以“专业理论+技能实训”开展,拓宽了理论常识面,提升了教师实践技能。

以上只是列举了创新发展行动计划实施以来,重点是2017年部分项目、任务建设取得的成效,其他还有不少,在此不一一列举。

四、创新做法

(一)开展“五个年活动”

为进一步提高管理水平,增强核心竞争力,促进人才培养质量提升,实现“优质”这一目标,学校在2017年实施实施了“五个年”创建活动。通过开展“党风校风优化年”活动,抓党风、带校风,营造“山清水秀”的校园政治生态环境;通过开展“优质高职创建年”活动,加强教育教学改革和师资队伍建设,不断提升人才培养质量;通过开展“校区扩建攻坚年”活动,进一步改善办学条件,为学校可持续发展奠定基础;通过开展“省级文明单位标兵争创年”活动,提高师生文明素质,激发教职工干事创业热情,凝聚发展正能量;通过开展“管理水平提升年”活动,理顺管理体制机制,提升管理队伍素质,加强制度建设,推进学校内部治理体系和治理能力现代化。

(二)实施人才分类培养

为适应我国高职教育生源类型多样化、群体对象复杂化、学生成长个性化、社会需求多元化、发展环境国际化的大形势,满足学生个性化发展的要求,我校党委、行政高度重视教育教学改革工作,在充分调研论证的基础上,学校制定印发了《人才分类培养实施方案》,决定在全校6个院系、14个专业实施分类培养。目前,各分类培养专业制定了专业人才分类培养方案,共2134人完成了分类分班,其中461人选择接续培养型,1350人选择技术技能型,309人选择高技能型。通过实施分类培养,学生学习目标更加明确,学习积极性高,学风明显好转。

(三)学生职业技能竞赛成绩持续提升

学校构建了校、省、国家三级职业技能竞赛体系,实现了技能竞赛对所有专业和学生的全覆盖、常态化,初步形成“以赛促学、以赛促教、以赛促改”和崇尚技能、学习技能、锻炼技能、展示技能的良好氛围,实现了技能竞赛成绩新突破。在2017年全国职业院校技能大赛参赛院校中,我校获奖数量排名第5,是河南省唯一一所进入全国排名20强(第7名)的高职院校。此外,学校积极承办技能竞赛新项目,2017年“达北杯”全国首届无人机测绘技能竞赛在我校举行,来自全国本专科院校参赛队38个,166人,其中本科院校14所,高职院校23所,中职院校1所,进一步提升了学校的影响了。

(四)技能大师工作室建设取得突破

机械工程学院与河南平原光电有限企业合作共建“梁兵技能大师工作室”、与中航工业导弹院合作共建“鲁宏勋数控技术技能大师工作室”;机电自动化学院与长安汽车股份有限企业合作共建“刘源大师工作室”、与乐凯集团合作共建“丁峰大师工作室”、与中南钻石股份有限合作共建“包玉合大师工作室”。

(五)开展“分类别、分层次”干部培训

在校领导、中层干部、青年干部等不同层面开展针对性培训,组织学校领导、中层干部(含年轻干部)到西安交通大学集中进行培训,同时,选派5名干部参加了省委高校工委、省直机关工委、市委举办的省直党校处级干部培训班、中青年干部培训班、基层党支部书记培训班、脱贫攻坚培训班,在教育培训中,重视选派年轻干部,促进其快速成长。在分层次培训基础上,抓好分类培训,分别组织了领导干部个人有关事项、学生管理干部、纪检干部等专题培训,开展了领导干部报告个人有关事项专题培训、暑期学生管理工作培训班、纪检监察干部“一准则一条例一规则”集中学习教育活动、学校领导干部赴南阳警示教育基地参观学习警示教育等活动,通过分层次、分类培训,全面提升干部素质与能力,为学校优质高职院校创建提供了坚强的组织保障。

五、综合排名

各管理组对建设单位、部门根据检查方案要求,对各建设单位建设进度及质量进行了排名,具体如下表:

序号

检查组

建设单位、部门

名次

1

内部治理完善工程检查组

科技外事处

1

组织部

2

党政办

3

2

产教融合深化工程检查组(体制机制深化建设方面)

产教融合发展中心

1

产教融合深化工程检查组(现代学徒制人才培养)

汽车工程学院

1

经济管理学院

2

机电自动化学院

3

城市建设学院

4

3

工学结合深化工程检查组

机械工程学院

1

经济管理学院

1

汽车工程学院

2

城市建设学院

3

电子信息工程学院

3

机电自动化学院

4

4

教师能力提升工程

机械工程学院

1

经管管理学院

2

电子信息工程学院

3

汽车工程学院

4

城市建设学院

5

机电自动化学院

6

5

信息技术应用工程

城市建设学院

1

机械工程学院

2

经济管理学院

3

教务处

4

应用外语与国际教育系

5

汽车工程学院

5

基础科学教学部

5

电子信息工程学院

6

社科部

6

机电工程学院

6

6

素质教育强化工程

教务处

1

招就处

2

学生处

3

社科部

4

团委

5

7

质量保障完善工程

教务处

1

8

服务能提升工程

继续教育学院

1

科技外事处

2

教务处

3

智能控制应用技术协同创新中心

4

空间信息技术应用协同创新中心

5

9

基础条件保障工程

党委宣传部

1

网络管理中心

2

10

国际交流合作工程

科技处

1

六、存在问题与下一步工作计划

(一)存在问题

创建发展行动计划自实施以来,学校在治理能力、校企合作、专业建设、技术创新服务能力等方面取得了一定成绩,学校影响力和综合实力有了提高,但离国家优质高职院校的目标还有一定差距,综合实力较强、社会影响力较大、要素发展不平衡、具有全国影响力的标志性发展成果少,这也是我校目前的实际情况。概括起来,主要存在以下九个方面的问题:

1.信息化建设与应用相对落后。我校智能化校园建设刚起步,信息化基础较差,管理与业务系统不全,教师在线教学平台落后,教学资源利用率教低,学生缺乏现代化的学习平台,服务师生能力较差,没有形成统一的数据标准,为学校决策提供数据支撑的能力没有形成。

2.创新创业教育需进一步加强。创新创业实践平台没有搭建,服务平台的服务内容和功能不全,师资力量薄弱,缺乏经验丰富的专兼职教师队伍和专门的创新创业教育管理机构和管理人员。学校创新创业教育与专业教育相结融合深度不够,没有标志性的创业成果。

3.国际合作办学存在瓶颈。引进境外优质资源的深度和广度不够,品牌合作项目缺乏,学校目前没有留学生,中外合作培养等突破)

4.专业品牌没有形成。缺少在全国有影响力的品牌专业,专业建设水平需要进一步提升。

5.师资队伍水平有待提高。青年教师整体教学水平和科研能与技术开发能力有待提高,专业领军人才和全国知名教师较少,高质量、稳定的专兼结合教学团队尚未形成。

6.技术服务、社会培训需要进一步加强。与先进院校相比,我校技术服务与社会培训到款额还存在差距,没有形成技术服务、职工培训的拳头产品和品牌。

7.产教整合、校企合作需要进一步深化。校企合作的深度、广度不够,重量级、标志性合作项目少。需要借助国家军民融合战略的东风,激发军工职教集团的活力,深化与军工企业的合作。

8.学生全面素质教育体系需要进一步完善。学校持续实施多年的素质教育课程化改革停止以后,如何构建新的学生素质教育培养体系,是目前面临的重要课题。

9.校园基础建设存在瓶颈。学校在校生规模上来之后,学校基础建设成为制约发展的又一瓶颈。

(二)下一步工作计划

有两个问题需要说明:

一是关于建设内容的变更:首先允许变更,但需要审批和报备。如果, 项目组或任务组根据实际情况需要减少或变更原方案中的内容,须经过对应管理组和领导小组办公室审批后进行,未经审批的不得减少或变更。如果要增加内容,不需要审批即可进行,但应到管理组和办公室报备,并在检查验收时列出并注明。

二是关于建设组和管理组的关系:34个建设组是点,10个管理组是面。从检查情况看,各建设组对自己建设任务项目的建设目标、内容、标准、预期成果等比较清晰,思路清楚。而部分管理组在建设内容、建设目标、建设标准、预期成果等方向,概念、思路不够清晰,反映出对创新发展行动计划和优质校建设重视不够、精力投入不多,管理职能没有发挥好。其实十个管理组对应行动计划和优质校建设的十个方面,也是学校工作和“十三五”规划明确的重点领域,有的方面做得好,达到或接近优质,有的还差得远,甚至才刚刚起步。相关管理组必须弄清楚自己分管的内容有多少,外延有多大,不能漏项,而且要明白工作的现实状态,明确建设目标、建设标准,知道你分管的工作优势在哪,短板在哪,离优质的目标还有多大差距,需要采取哪些措施,不能稀里糊涂,要发挥主体管理职能,主动管理,主动服务,确保建设目标的实现。省级项目要通过教育验收,国家优质校最终要经上级主管部门评审认定,各管理组所负责的工作都必须达到“优质”的标准,不能在自己分管的工作中拖后腿,不然难以向学校交待。

1.实施建设情况信息公开

行动计划推进工作领导小组办公室建立了创新发展行动计划专题网站,各建设单位、部门实时发布建设动态,各管理组及时通报检查验收情况。

2.开展定期检查与验收

各建设单位、部门和管理组进一步推进各项建设和管理工作。各建设单位、部门按照创新发展行动计划建设项目(任务)月进度表,每月将建设任务完成情况进行网上填报,各管理组每季度对建设单位、部门建设情况进行检查,形成检查报告,并在专题网站公布。学校行动计划推进工作领导小组办公室每半年对建设任务完成情况进行检查,形成检查报告,并在专题网站进行公布。

3.加强档案材料建设。各建设单位、部门和管理组及时进行建设经验总结和成果提炼,不断完善建设档案材料和网站材料。

4.开展网站使用培训。学校于11月组织召开各建设单位、管理部门行动计划网站管理负责人的专题培训,提升网站管理功能,推进各任务(项目)建设进度。

5.开展年终验收与考核奖励。推进工作领导小组办公室于12月底前,组织开展2017年度建设情况检查验收工作,并评选建设工作先进单位和先进个人,进行表彰。

 

中共澳门新葡8455最新网站委员会办公室 2017年11月10日印发


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